Naučna kuhinjica nastavlja međunarodno širenje

još fotografija

1/9

Kada je nastala Naučna kuhinjica, ideja je bila jasna – približiti deci svet prirodnih nauka na način koji će probuditi njihovu radoznalost. Umesto učenja definicija i formula, deca kroz eksperimente, igru, posmatranje i istraživanje sama otkrivaju kako funkcioniše svet oko njih.

Program je prvobitno razvijen za decu uzrasta od pet do osam godina i obuhvatio je osnove hemije, fizike i biologije. Međutim, interesovanje dece i roditelja vremenom je otvorilo prostor za razvoj novih sadržaja.

Danas Naučna kuhinjica, pored osnovnog i naprednog programa, organizuje veliki broj naučnih radionica, naučne rođendane i druge edukativne događaje. Ove godine napravljen je još jedan korak razvojem programa dečijih naučnih kampova, dok se istovremeno pripremaju novi programi namenjeni starijim osnovcima.

Planovi se tu ne završavaju. Dugoročna vizija je razvoj sadržaja koji će pratiti decu kroz različite faze obrazovanja – od prvog susreta sa naukom u predškolskom uzrastu, preko osnovne i srednje škole, pa sve do programa pripreme za fakultet.

Od dobre ideje do razvijenog sistema

Paralelno sa razvojem edukativnih programa razvijao se i poslovni model Naučne kuhinjice.

Koncept koji je nastao u Srbiji danas je prisutan kroz centre u Srbiji, Hrvatskoj, Severnoj Makedoniji i Nemačkoj, a edukativni programi prevedeni su i prilagođeni za rad na više jezika.

Za budućeg franšiznog partnera to znači da ne mora da počinje od praznog papira.

Razvoj sopstvenog edukativnog koncepta zahteva kreiranje i testiranje programa, razvoj metodologije i materijala, izgradnju brenda i uspostavljanje poslovnih i operativnih procedura. Ulaskom u franšizni sistem Naučne kuhinjice partner dobija već razvijen koncept, iskustvo stečeno kroz rad sa hiljadama dece, gotove programe i materijale, obuku i know-how, kao i podršku u pokretanju i razvoju poslovanja.

Franšizni sistem obuhvata podršku pri izboru i uređenju prostora, smernice za nabavku laboratorijske i edukativne opreme, obuku i sertifikaciju instruktora, kompletne nastavne materijale i procedure, marketinške materijale i kontinuiranu poslovnu i edukativnu podršku.

Istovremeno, poslovanje nije zasnovano samo na jednom programu. Redovna nastava, radionice, naučni rođendani, kampovi, posebni događaji i edukativni materijali omogućavaju partneru da razvija različite izvore prihoda i vremenom proširuje ponudu svog centra.

Ko može da razvija Naučnu kuhinjicu u svom gradu?

Jedna od važnih karakteristika franšiznog modela jeste da prethodno profesionalno iskustvo u obrazovanju nije neophodan uslov za budućeg partnera.

Mnogo su važniji preduzetnički pristup, dobra organizacija, interesovanje za rad sa decom i spremnost da se partner aktivno uključi u razvoj poslovanja na lokalnom tržištu.

Partner ne mora samostalno da osmišljava programe, metodologiju i poslovne procese. Njegov fokus može biti na izgradnji lokalnog tržišta, formiranju kvalitetnog tima i odnosu sa decom i roditeljima, dok franšizni sistem obezbeđuje razvijene programe, standarde, obuku i podršku.

Zbog toga Naučna kuhinjica može biti interesantna ljudima koji razmišljaju o svom prvom ozbiljnijem preduzetničkom poduhvatu, ali i postojećim edukativnim centrima, školama, igraonicama i drugim preduzetnicima koji žele da postojeću ponudu prošire novim edukativnim programima.

Koncept iz Srbije koji je izašao na međunarodno tržište

Za domaće tržište Naučna kuhinjica ima još jednu važnu specifičnost – reč je o konceptu razvijenom u Srbiji koji je svoj model prvo gradio i proveravao na domaćem tržištu, a zatim počeo da ga prenosi i u druge zemlje.

Danas je cilj nastavak razvoja mreže, kako u Srbiji, tako i na drugim tržištima regiona.

Poseban prostor za dalji razvoj postoji u Hrvatskoj, Bosni i Hercegovini i Crnoj Gori, gde Naučna kuhinjica traži nove franšizne partnere. U zavisnosti od veličine tržišta, teritorije i potencijala kandidata, razvoj može biti organizovan kroz pojedinačne franšizne jedinice ili kroz širi model razvoja teritorije.

Pri izboru novih partnera fokus nije samo na tome ko želi da otvori jednu poslovnu jedinicu, već ko u Naučnoj kuhinjici prepoznaje koncept koji želi aktivno i dugoročno da razvija na svom tržištu.

Investicija od 8.000 evra

Za pokretanje franšize Naučne kuhinjice procenjena ukupna početna investicija kreće se od 8.000 evra, dok konačan iznos zavisi od lokacije, veličine i uređenja prostora, potrebne opreme i planiranog obima poslovanja.

Partner nakon potpisivanja ugovora prolazi kroz strukturiran proces pripreme koji obuhvata izbor i pripremu prostora, nabavku potrebne opreme i materijala, razvoj lokalnih marketinških kanala, kao i obuku i sertifikaciju instruktora.

Cilj je da budući primalac franšize ne dobije samo pravo korišćenja brenda, već sistem sa kojim može da započne poslovanje i dalje ga razvija na svom tržištu.

Nauka kao posao koji raste zajedno sa decom

Tržište dodatnog i vannastavnog obrazovanja otvara prostor za koncepte koji deci nude više od klasičnog usvajanja znanja. Roditelji traže sadržaje koji razvijaju radoznalost, samostalnost, kreativno razmišljanje i pozitivan odnos prema učenju.

Upravo tu Naučna kuhinjica vidi prostor za svoj dalji razvoj.

Širenjem programa za različite uzraste istovremeno se širi i ono što jedan centar može da ponudi svom lokalnom tržištu. Partner zato ne ulazi u statičan koncept, već u sistem čiji se edukativni portfolio kontinuirano razvija.

Nakon iskustva stečenog u Srbiji i prvih koraka na međunarodnim tržištima, sledeća faza razvoja Naučne kuhinjice usmerena je na pronalaženje novih partnera koji žele da ovaj koncept donesu deci u svom gradu – i da ga razvijaju kao ozbiljan i dugoročan posao.